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将民俗文化引进语文教学的实践与思考
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摘要
语文教学加强课内外沟通,将富有特色的如东——洋口港海洋生态文化引进语文教学之中。通过合理科学地开掘和利用民俗文化资源,语文教学不仅能够引进新鲜活水,更能开拓学生语文学习的视野,激发学生学习语文的兴趣。
作者
殷飞
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《生活教育》
2017年第4期79-80,共2页
Life&Education
关键词
民俗文化
语文教学
实践
思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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