由独白转向对话:核心价值观教育的创新路径

在价值多元化、政治民主化和社会信息化的时代境遇下,传统的＂独白式＂价值观教育已不适应社会发展需要,但许多教育者仍以单向式教育关系、抽象化教育内容、线性化教育方式等进行＂独白式＂核心价值观教育,导致核心价值观教育＂失语＂。为此,应以＂对话式＂教育为切入点,以对话主体、对话内容、对话方式等为着力点,创新核心价值观教育路径,化解核心价值观教育＂失语＂困境。