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摘要
本刊开辟“发现作文”栏目以来,收到不少读者的来信。很多读者都在问:什么样的习作是好习作?我们来看看这期“发现作文”选发的文章。
作者
谭群
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2017年第5期15-15,共1页
Pupils' Guide
关键词
生活
作文
读者
习作
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴亚华.
微观察:架起“写什么”与“怎么写”的桥梁[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2017,0(5):43-45.
2
谭群.
“做”与“写”相结合[J]
.小学生导刊(高年级版),2017,0(8):14-14.
3
刘冰.
细节描写的魅力[J]
.都市家教(上半月),2017,0(1):252-253.
小学生导刊(高年级版)
2017年 第5期
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