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乡村学校教育传承赫哲族传统文化的困境与对策 被引量:2

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摘要 赫哲族聚居区乡村学校是传承赫哲族传统文化的重要基地,在学校面临生源日益枯竭等局面下,所有赫哲族成员要增强民族文化自信心与认同感,抓好教学质量,树立新的传承理念与开拓新的传承途径,利用各种资源与机遇,使赫哲族传统文化得以有效传承与广泛传播。
作者 宋国庆
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2017年第3期176-178,共3页 Journal of Social Science of Jiamusi University
基金 国家社会科学基金项目:"赫哲族传统文化传承与社会发展问题研究"(14BMZ064)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

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共引文献75

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

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