摘要
赫哲族聚居区乡村学校是传承赫哲族传统文化的重要基地,在学校面临生源日益枯竭等局面下,所有赫哲族成员要增强民族文化自信心与认同感,抓好教学质量,树立新的传承理念与开拓新的传承途径,利用各种资源与机遇,使赫哲族传统文化得以有效传承与广泛传播。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2017年第3期176-178,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
国家社会科学基金项目:"赫哲族传统文化传承与社会发展问题研究"(14BMZ064)