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现代化装备助力传统课堂深度融合——以创客教育为例 被引量:1

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摘要 通过合理选择优质教育装备、强化符合学生认知的装备再开发、推进现代装备与传统课程的有机整合,积极发挥装备的本质属性功能,打破原有的“安全”教学跑道,助力传统课堂深度融合,让学习在孩子大脑真实发生。
作者 万川
出处 《教育与装备研究》 2017年第6期11-13,共3页 Education & Equipment Research
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参考文献4

二级参考文献54

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引证文献1

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