摘要
以香山红叶为切入点,开发了“叶色千变万化”和“叶儿为什么这样红”两项以红叶叶色为主题的实验课程,包括认识与收集植物叶片、叶色数字化、叶片色素提取、花青素含量测定、自然游戏等部分。既有自然观察体验类项目又有动手操作实验类项目,受众参与度很高,每次课程现场气氛热烈。对科普课程进行跟踪评价和总结,课程在科学性和趣味性上获得参与者非常高的认可。最后从课程设计与目标群体,如何更有效地开展课程进行了讨论。
出处
《教育与装备研究》
2017年第6期42-46,共5页
Education & Equipment Research
基金
北京市科技专项建设“红叶探秘”科学探索实验室(课题号:Z161100003216092)项目研究成果