摘要
在小学科学的诸多知识点中,“地球与宇宙”领域的相关内容一直是教师们潜意识回避的教学难点。大家形象地称之为“难教课”。文中分析了该类课型“难教”的原因,并换用全新的教学手段进行尝试,试图突破这些教学障碍,并据此分析了利用APP软件辅助教师进行该类课程课堂教学的优势。
出处
《教育与装备研究》
2017年第6期53-55,共3页
Education & Equipment Research
基金
福建省电化教育馆2015年立项课题《基于手机APP虚拟实验应用的小学科学实验教学实践研究》(课题号:KT15020)项目研究成果之一