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初中英语教学培育学生文化意识的对策研究

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摘要 一、初中英语教学培养学生文化意识的重要性 案例一：一次,一位新教师来到新的班级上课,由于初次与学生见面,教师先对学生做了个自我介绍.简单说完情况后,她顺便问了一句：“你们还有什么问题吗？”
作者 赖红卫
机构地区 浙江省缙云县新建中学
出处 《教师》 2017年第14期51-52,共2页 Teacher
关键词 初中英语教学 文化意识 学生 培育 教学培养 自我介绍 新教师 上课
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1[2]陈申.外语教学中的文化教学.北京语言文化大学出版社,1999.
  • 2Hymes,D.On Communicative Competence[].Sociolinguistics.
  • 3Stern HH.Issues and Options in Language Teaching[]..1992
  • 4Margaret Alptekin,杨平.非英语国家的英语教学中的文化问题[J].外语教学理论与实践,1995(1):1-4. 被引量：130

共引文献2

教师
2017年 第14期

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