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理清思路掌握解法——谈分数乘法应用题教学

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摘要分数乘法应用题是小学阶段数学“问题解决”教学活动的重点.引导学生扎实掌握分数乘法应用题的解题要领,此过程既可丰富学生的学科知识,还能培养学生的数学思考能力,提升其数学素养,为他们的可持续发展打下坚实的基础，

作者陈秀娟

机构地区福建省莆田市实验小学

出处《教师》 2017年第14期103-104,共2页 Teacher

关键词分数乘法应用题教学思路解法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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