论小学音乐教学中孩子良好行为习惯的培养

童年时期是良好行为习惯养成的关键期,良好的行为习惯能够帮助学生打下扎实的基础,为他们日后的发展做好铺垫。音乐是所有艺术中最绚丽的,它能够触动孩子的灵魂,在丰富多彩的音乐教学活动中,更易于引导学生接受知识,受到教育,逐步培养良好的行为习惯。在素质教育深入推进的环境背景下,作为一名小学音乐教师,应充分认识到从小培养小学生良好行为习惯的重要性,帮助学生养成良好的行为习惯,并逐渐强化成自觉行为,让学生学会终生学习,使之终生受益。