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“翻转课堂”教学模式在初中地理教学中的实践与思考 被引量:5

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摘要 “翻转课堂”是近年来国内外广受推崇的一种创新型教学模式,我国越来越多的学校也开始尝试这一新的教学方法。它是一种以学生为中心的教学模式,如何正确认识和运用这一新的教学模式,让它在课堂教学中发挥其应有的作用,则是摆在广大教师面前的一个重要课题。
作者 周成
机构地区 民乐县第二中学
出处 《中小学教学研究》 2017年第5期41-42,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
基金 甘肃省教育科学十二五规划课题《农村学校提升校本研修质量的策略研究》(课题立项号:GS【2015】GHB1475)阶段研究成果之一
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