初中英语教学方法探究

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摘要在英语教学中,笔者认为教师不仅要精心做好教学设计和授课,充分发挥学生的主体作用,引导学生积极主动学习,还要摆正教学、训练、课内与课外等诸多关系,给学生创造一个适合自己成长的平台,进而强有力地促进教学的有效生成。一、用好教材,提高教学效率英语教材是课程实施的重要组成部分,准确理解教材内容、灵活运用教材是完成教学目标的重要前提条件。在新课改理念中,课程资源包括教材、教师和学生,教学源于教材,又高于教材,教材是可变的、发展的、开放的。同时,

作者张永霞

机构地区陕西省府谷县前石畔九年制学校

出处《陕西教育（教学）》 2017年第5期31-31,共1页

关键词教学方法探究新课改理念能力需要学语言课堂教学教学活动马老师组织能力互动活动游戏法

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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陕西教育（教学）

2017年第5期

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