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信息技术背景下的个性化学习
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摘要
伴随着现代教育技术的进步和社会经济的发展,移动终端等先进技术设备进入课堂,原有的教学思路和教学模式必须紧跟时代步伐。信息技术与学科整合,能极大地激发学习动机,为个性化的学习提供了有利条件。1.资源包导学辅助学生预习借助无线pad,实施基于移动终端的个性化学习。
作者
朱秋庭
机构地区
北京市顺义区杨镇中心小学
出处
《北京教育(普教版)》
2017年第5期81-81,共1页
Beijing Education
基金
2013年北京市教育科学“十二五”规划校本研究专项课题《基于移动终端的小学生个性化学习方式的实践研究》(课题编号BBA13038)部分研究成果
关键词
个性化学习
信息技术
现代教育技术
先进技术设备
移动终端
社会经济
时代步伐
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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