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示范演绎精彩 被引量:1

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摘要 在劳动与技术课的教学中,示范操作既能迅速刺激学生的视觉神经,引起学生动手的欲望,又能树立教师的榜样形象,使学生"爱屋及乌",对劳动与技术学科产生浓厚的兴趣。1.多方式示范课堂上的示范应该是多方式的,既要有教师示范,也要有学生示范,还要有师生示范的结合。
作者 张春梅
出处 《北京教育(普教版)》 2017年第5期90-90,共1页 Beijing Education
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