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浅谈利用多媒体辅助数学教学的意义 被引量:2

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摘要 课堂是教学的主要阵地,是学生学习的主要活动场所,因此,课堂教学的有效性对于学生学习的效果有着至关重要的作用。但是传统教学模式往往单调乏味,随着科技的发展,多媒体教学步入了课堂,深受师生的欢迎,本文以数学学科为切入点,简单探讨了利用多媒体辅助数学教学的意义所在。
作者 娜孜古丽
出处 《信息记录材料》 2017年第4期103-104,共2页 Information Recording Materials
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