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浅谈初中物理教学中的多媒体应用
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摘要
在初中物理教学中,应用多媒体技术,能够给学生提供更丰富的教学内容,让学生看到知识形成的过程,学生能够从中发现问题、思考问题,进而解决问题,培养了学生的物理思维能力。多媒体技术应用在初中物理课堂中,可以有效提升教学效率,激发学生自主学习兴趣和能力,充分调动学生的学习能动性,提升学生对于物理学科的兴趣。本文将浅析一下初中物理教学中的多媒体应用。
作者
郭利君
机构地区
巨鹿县职业技术中学
出处
《信息记录材料》
2017年第4期133-134,共2页
Information Recording Materials
关键词
多媒体技术
初中物理
思维能力
因材施教
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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