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浅谈微课在大学物理教育中的应用
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1
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摘要
微课是一种教学地点灵活、教学环境不限的新型教学模式,由于其时间短、知识点突出、教学内容精炼的特点,已经受到许多教育界人士的认可。本文主要研究微课在大学物理教育中的具体应用,分析微课应用于大学物理教育的优势与不足,从而不断完善微课与大学物理教育的结合。
作者
杨璐璐
机构地区
广东白云学院
出处
《信息记录材料》
2017年第4期157-158,共2页
Information Recording Materials
关键词
微课
大学物理教育
具体应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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