摘要
创业教育是学习者所获得的技能和思维方式,能够把创造性的思想转化为创业行为。欧盟的创业教育是自上而下的,得到了各成员国的一致配合和支持。欧盟的创业教育与中小学课程融为一体,转变学习方式,重在培养学生的创新精神和创业能力,并通过横越能力的塑造和培养提高学生的就业能力,这对我国各阶段教育教学有着重要启示和借鉴作用。
出处
《现代中小学教育》
2017年第5期92-94,F0003,共4页
Modern Primary and Secondary Education
基金
国家留学基金委资助项目(201508130133)