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低年级写字教学初探
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1
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摘要
汉字是中华民族几千年文化的瑰宝,是世界上最古老、最成熟的文字之一。写好汉字是我们每一个中国人引以为荣的事情。作为一名教师,有必要担负起传承祖国优秀文化的重任。以我个人多年的教学经验,我认为将写字教学与中国传统的书法教学进行有机结合,使学生借助书法技能的基本知识,了解汉字特点,热爱写字,如此可以为写字教学的方式方法研究拓宽思路,开拓渠道。
作者
张宁
机构地区
陕西西安高新第一小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2017年第5期31-32,共2页
关键词
写字教学
教学情境
田字格
识字量
语言能力
教学重点
识字教学
读写能力
说话训练
北师大版
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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小学语文教学(园地)
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