《狼和鹿》(第二课时)教学设计
摘要
一、复习导入1．通过上节课的学习，我们发现——（PPT出示：A．人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。
-
1关于鸟、食物和人的四个不同故事[J].课外语文,2002,0(2):121-124.
-
2离不开的地球妈妈[J].作文大王（中高年级）,2016,0(10):18-21.
-
3谢镇聪.从麻雀被保护想到……[J].科学课（小学版）,2004(4):53-53.
-
4张丁月.救救我们[J].小学生作文辅导（语文园地）,2007,0(Z1):18-19.
-
5台晓雪.森林里的大会[J].作文世界（小学版）,2007(8):17-18.
-
6昆虫军团，想要胜你不容易[J].科技展望（探索发现）,2012(5):10-15.
-
7鹰的栖息[J].快乐学英语（初中版）,2009(11):34-36.
-
8马长山.寓言故事[J].快乐童话故事,2009(6):59-65.
-
9陈未南,陈玉靓.《落花生》第2课时教学实录与评析[J].广西教育,2017,0(20):67-69.
-
10陈子杰.捕杀人类[J].海峡儿童（读写）（3-6年级）,2009(11):54-55.
