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浅谈中学物理中的数学知识及思维方法被引量：3

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摘要在中学物理教学中，应渗透数学知识和思维方法，以提高学生分析和解决物理问题的能力，本文结合教学实例，予以说明．

作者庞芳崔虹云马佳

机构地区佳木斯大学理学院物理系

出处《物理之友》 2017年第4期26-28,共3页 Friends of Physics

关键词物理教学数学知识数学思维方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理之友

2017年第4期

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