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语文课堂表演合理性应用探索
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摘要
表演作为一种艺术,以表达人物情感,反映社会现实,而产生强大的艺术感染力,渗透于生活的各个领域,同时也被广泛应用于语文教学。因其本身所具的积极作用,让广大语文教师在使用起来是屡试不爽,
作者
宋霞
机构地区
山东省东平县东原实验学校
出处
《语文教学研究》
2017年第4期44-45,共2页
关键词
课堂表演
语文教学
应用
合理性
艺术感染力
人物情感
社会现实
语文教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
吴桂仙.
从朗读中感悟文字的精妙[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(1X):88-88.
语文教学研究
2017年 第4期
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