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解析文言文的“概括和分析”——以2016年全国卷为例
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摘要
全国卷文言文“概括和分析”题立意于对文言文本整体内容的考查。经过几年的发展,渐趋成熟,似有规律可循,但考生得分率并不高。由此,笔者以2016年三套全国卷(题略)为例,进行对比解读和深度分析,并提出应对策略,期待能对备考师生有所帮助。
作者
刘志远
机构地区
河南省潢川高级中学
出处
《中学语文教学参考》
2017年第5期66-68,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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