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从“居家数学”活动课探析高职数学课外活动可行性

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摘要数学是高职教育中的重要组成部分，随着教育改革的不断深入，高职数学教育中的教育模式和理念发生了很大的改变，而在这样的过程中，开展高职数学课外活动在高职数学教育中有着重要的意义．本文在“居家数学”活动的基础上，通过对其教学模式的介绍，对开展高职数学活动课的主要原则、实施方式进行研究，以此对高职数学课外活动的可行性进行分析．

作者章俊成

机构地区甘肃省酒泉职业技术学院

出处《数学学习与研究》 2017年第9期12-13,共2页

关键词居家数学活动课高职数学课外活动可行性

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] O1-4 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2017年第9期

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