浅谈小学数学课堂练习应遵循的原则被引量：1

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摘要课堂练习是小学数学教学过程中必不可少的一个重要环节，一方面，课堂练习可以帮助学生巩固课堂知识，另一方面，学生课堂练习成绩好坏也能给予任课教师一定的信息反馈，为任课教师下一步的教学计划做出引导．因而，数学课堂练习的有效性举足轻重，笔者着重对设计小学数学课堂练习应遵循的几大原则进行简单的浅析，旨在启发任课教师科学设计课堂练习，提高教学效率．

作者焦大力

机构地区新沂市时集镇踢球山小学

出处《数学学习与研究》 2017年第9期77-77,共1页

关键词小学数学课堂练习设计原则、

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第9期

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