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论小学数学主题图在教学中的合理运用被引量：2

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摘要小学数学主题图是重要的教学资源，合理运用主题图进行教学能够有效促进小学生的思想成长和智力发育．主题图运用于小学数学教学中应当遵循内涵表达原则和开放性原则，在具体实践中应当采取挖掘主题图内涵、“活”用主题图、多样化呈现主题图的教学策略，从而提高小学数学主题图的利用效率．

作者田军

机构地区琼台师范学院数理系

出处《数学学习与研究》 2017年第9期85-85,共1页

关键词小学数学主题图教学运用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第9期

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