让课堂因小组合作而精彩——浅谈如何优化小组合作学习,实现有效教学

21世纪对人才的需求不仅仅是有知识和较强的能力，更重要的是要“学会生存、学会共同生活、学会与人合作”．《数学课程标准》中也指出：“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．”“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．”合作是一种比知识更重要的能力，是一种体现个人品质与风采的素质．下面就结合本人参加我校的校本教研“如何开展小组合作学习”和在新课改以来的浅显收获对“如何优化小组合作学习，实现有效教学”谈几点自己的体会：