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语文教学中的三个重要意识

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摘要 正确理解和运用祖国的语言文字是选择和确定语文教学内容的根本,在教学中,要重视三个意识:教什么比怎么教重要;过程比结论重要;多阅读比多做题重要。
作者 苏朝栋
出处 《中小学教材教学》 2017年第5期42-44,共3页 Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
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