全面开放服务性监测市场背景下的高职环境监测课程改革

全面开放服务性监测市场的大背景下,在对用人单位充分调研的基础上,结合岗位需求,分析现行环境监测课程中存在的问题,从优化调整教学内容、改革教学手段及教学方法、调整考核方式三个方面对现行环境监测课程进行改革,使课程培养出来的学生更具有职业竞争力。