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2015年度境内外教育技术学研究文献计量分析与启示 被引量:2

Bibliometrics and Enlightenment of Educational Technology Research in China and Abroad in 2015
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摘要 教育技术学是一门新兴学科,在我国教育信息化过程中起到了巨大的推动作用。近年来,我国教育技术学高水平期刊达到了七种以上,相关研究机构、学者的研究水平不断提高。但与国外同行比较而言,我国教育技术期刊应提高国际化水平、学术机构应加强国际交流合作、学科研究应重视两岸交流、学科资源应平衡发展、学术研究应注重知识积淀及传统文化的传承。 Educational technology is a new subject,which plays a great role in the process of promoting educational informatization in our country. In recent years,the number of the high impact journals of educational technology in our country have reached seven,and the research level of research institutes and scholars has been continuously improved. Compared with foreign counterparts,our educational technology journals should go into the internationalization,academic institutions should strengthen international exchanges and cooperation,discipline researchers should pay more attention to the cross-strait exchanges,subject resources should be balanced,and researchers should focus on knowledge accumulation,etc.
作者 吴向文 王志军 冯小燕 WU Xiangwen WANG Zhijun FENG Xiaoyan(Ningxia Normal University,Guyuan Ningxia 756000 Tianjin Normal University,Tianjin 300387)
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第5期51-57,共7页 Modern Education Management
基金 天津市度哲学社会科学规划项目"多媒体画面语言学促进优质信息化教育资源发展和应用研究"(TJJXT15-022)
关键词 教育技术 计量分析 Cite SPACE educational technology bibliometric analysis citespace
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参考文献12

二级参考文献120

共引文献123

同被引文献19

引证文献2

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