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散文教学的几个“讲究”
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摘要
散文教学中的“讲究”实际是引导学生欣赏品析作者个性化的语言,并结合语言感悟作者己心独抒的情思,引导学生透过言语的外在表象,体察作者寄寓其中的意和情。
作者
王敏侠
机构地区
西安市未央区教师进修学校
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2017年第5期28-29,共2页
关键词
散文
教学讲究
导深
对比想象
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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