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将“语言”进行到底
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摘要
语文教学要紧紧抓住语言材料，品味赏析语言文字运用的妙处，通过语文实践活动的开展，培养学生的语言文字运用能力，提升其语文素养。
作者
瞿涛
机构地区
汉中市四○五学校
出处
《中学语文教学参考（中旬刊）》
2017年第5期48-49,共2页
关键词
披文入理
含英咀华
迁移运用
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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