建立同理心 读活古诗文

古诗文成为学生学习中的一“怕”，这种状况由来已久。也有不少老师为解决这个问题进行了较多的尝试和探索，他们更多关注古诗文语言的积累。我也一度直接从语言积累人手进行古诗文教学，但总的说来，收效不够显著。