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对比,让语文课情思涌动

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摘要《写作艺术技巧辞典》指出：“对比就是有意把相反或相对的两种事物或一个事物的两个方面加以比较，突出一方面，明确是非的一种艺术表现手法。”在课堂教学中，巧妙采用对比手法，可以显露文本人物或者事物之间的差异，更加鲜明地表现事物或人物形象，并揭示文章的思想意蕴。

作者华俊萍

机构地区苏州工业园区星洲学校

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》 2017年第5期53-55,共3页

关键词对比手法语文课情思艺术表现手法人物形象艺术技巧课堂教学思想意蕴

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（中旬刊）

2017年第5期

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