艺术类高校木工实验室建设研究

作为传统手工艺之一的木材制作工艺,在当下焕发出独特的魅力和旺盛的生命力。艺术类高校将木材制作工艺与艺术设计教学结合,是适应时代发展的必然举措。文章根据作者在木工实验室的多年教学实践,分别从实验室的空间规划、设备选型、师资配置、课程设置四个方面进行论述,介绍四门基础课程的设置和开展,希望为艺术类高校木工实验室的建设提供一些借鉴。