反弹琵琶更精彩——“文白对译教学法”在文言文教学中的运用

“文白对译”，即把文言文翻译为白话文，也把白话文翻译为文言文。在教学过程中，文白对译应有三个阶段：一是把我们的文言课文翻译为白话文，根据白话文的翻译写出文言原文。二是利用已学的文言知识将课外白话文段翻译为文言文，借此运用、巩固本课要掌握的文言字词句。三是课外拓展中的小练笔，要求学生先用白话文创作，再翻译为文言文，或者直接用文言文创作。