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生活:学生习作历练的基石
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摘要
2011版《语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认知自我、创新性表述的过程只有真正地贴近学生的生活实际,才能为学生表迭真实心声、流露真情奠定基础。因此,本文提出要在生活中走进自然,学习写观察作文;在生活中再现童年,学习写体验作文;在生活中拓展联想,学习写创新作文;在生活中实践体验,学习写主题习作,从而促进学生习作能力的不断发展。
作者
李晓燕
机构地区
江苏省苏州市吴江区青云小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第4期118-118,共1页
关键词
走进自然
再现童年
拓展联想
实践体验
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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