个性化教学——提升小学生看图写话作业的有效性

如何能使学生喜爱作业，在最短的时间内完成作业，从集体指导的作业中体现个性发展等，这些问题一直困扰着我。自从参加了学校的课题研究，我通过作业批改与辅导，发现了解决这些问题的有效方法就是对作业分层设计，进行个性化辅导。从那以后，我班里的孩子不仅做作业的速度快了，而且还能在作业中发现学生的个性，作业不再成为孩子的负担。如何上好看图写话课，有效提高学生看图写话能力，是摆在每一个语文教师面前的重要课题。