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关于一道课本例题探究结论的证明

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摘要 本刊2016年第8期上旬刊登的《一道课本例题的多视角探究》一文,给出了人教A版《数学》(选修2~2)第87页“直接证明——分析法”内容中一道例题:“求证√3+√7〈2√5”的6种证明方法,还将这个不等式进行了推广,给出了6个结论,笔者读后深受启发。
作者 辛智文
出处 《中学数学教学参考》 2017年第5期46-46,共1页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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