中小学实施财经素养教育的现实诉求与路径探索

财经素养教育是提升我国公民综合素养的重要举措,从宏观的外围环境导向、中观的教育发展探寻以及微观的个人发展驱动三个现实诉求出发,强调中小学实施财经素养教育的重要性很有必要。基于此,可通过重释财经素养教育的价值、目标与内容,创新财经素养教育形式,重视家庭教育的引导作用,加强专业师资队伍建设以及完善教育支持系统等措施,积极改善中小学财经素养教育面临的复杂环境,提高师生的共同认识,以期更好地达到促进学生全面发展,办人民满意的教育的现实目标。