摘要
十八大以来,新型城镇化已经成为我国统筹城乡教育发展的有效路径,有望通过走新型城镇化道路来指引乡村师资建设,破除教师"下不去、留不住、教不好"的现实难题。通过理念先行指引、解读新型城镇化道路,国家政策导向、激活乡村教师生命力,乡土情结呼吁、共筑现代教育中国梦等举措,重塑乡村师资建设的信念与决心。
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2017年第5期64-67,共4页
Journal of Teaching and Management
基金
2015年江苏省高等教育教改研究立项课题"高校教师专业发展有效路径研究"(2015JSJG141)
江苏大学2015年高等教育教改研究课题(2015JGZZ003)的阶段性成果