人教版《语文》单元导语在“练学”中的应用

学习的终极目标是＂会学＂,这也正是＂授之以鱼,不若授之以渔＂的要义。＂授之以渔＂必须＂练之以渔＂方能让学法内化成学生自身的学习智慧,故此＂授之以渔＂为＂导学＂,＂练之以渔＂则为＂练学＂。对于单元导语,我们平常多局限于新课的＂过渡导学＂,一带而过。笔者通过多次教学实践,探索出单元导语在＂练学＂中的做法,现以人教2001课标版教材为例,呈现出来,供大家参考。一、立足导语,提炼＂学法＂欲＂练学＂,必先＂导学＂,我们必须引导学生读懂、读透单元导语,提炼＂学点＂,确定＂练学点＂。