回望反思与思路分析并重——谈高考数学冲刺复习

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摘要在高考复习最后阶段,同学们往往非常注重解题前的思路分析和解题中的思路调整,对如何审题、如何转化已知、如何挖掘隐含条件、如何进行模式识别等研究颇多,但对解题后的回望反思关注不够,从而失去了一个重新审视问题、完善自我认知、优化批判性思维的机会.

作者王耀文李玉娟

机构地区山东省寿光市第五中学

出处《高中数理化》 2017年第9期8-9,共2页

关键词高考数学隐含条件高考复习自我认知思路调整恒成立三次函数模式识别理解问题分类讨论

高中数理化

2017年第9期

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