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黎明职业大学建立全员育人工作量化考评机制
被引量:
1
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摘要
黎明职业大学着力探索开展全员育人、全过程育人、全方位育人工作,制订《黎明职业大学三全育人工作管理实施办法(试行)》,参照教学工作量、科研工作量的有关条款,增加“育人工作量”。
作者
李瑶
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第8期6-6,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
黎明职业大学
全员育人
工作量化
考评机制
教学工作量
科研工作量
育人工作
工作管理
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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