汉藏学生沟通的新媒介——以班级藏文书写大赛为例

在内地西藏班所在学校,汉藏学生长期共处,在民族文化交融、碰撞的过程中,存在一系列教育问题。解决问题的途径在于增强汉藏学生之间的沟通,激发藏族学生对民族文化的自信心,使他们成为宣传民族文化的新使者。