“项目贯穿式”实践教学体系架构的研究——以软件技术专业为例

教育部在《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中指出,实践教学要改变过分依附理论教学的状况,探索建立相对独立的实践教学体系。文章通过在实践教学体系的内涵分析基础上,以我院软件技术专业为例,研究以"项目贯穿式"的实践教学体系架构,对于高职软件技术专业人才的培养具有重要的理论价值和现实意义。