摘要
慕课作为网络时代的新生事物,已引发高校课堂教学改革,备受关注。面对慕课热潮,作为集知识性与思想性于一体的高校思想政治理论课必须冷静思考理性应对,要以此为契机,借鉴慕课在教学理念、教学模式、课程考核评价、教师多元化能力发展方面的成功做法,积极探究高校思想政治理论课教学改革,以增强其教学实效。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2017年第6期33-35,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2013年广东海洋大学创新强校项目“中国现代化进程与中国梦研究”(GDOU2013050236)
广东海洋大学2016年教育教学改革项目“大数据时代高校思政课教学方法创新研究--以‘概论’课为例”(XJG201685)
广东海洋大学2012年博士科研启动项目“大学生小群体思想政治教育研究”(1212320)的阶段性成果
