摘要
共情能力是人际关系及道德发展的基础,具有心理保健的重要功能。加强高等医学院校医学生的共情教育,是在医学生中深入贯彻党的群众路线的重要举措。不断提高医学生的共情意识和能力,对践行党的群众路线具有深远意义,可使医学院校更好地培育医学生的职业素养,对践行党的群众路线教育实践活动提供借鉴。
出处
《卫生职业教育》
2017年第10期28-29,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJCXLX062)
广东省特色创新类项目(教育科研类)(2015GXJK038)