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强化阅读指导 培养阅读素养——试论中职语文阅读指导
被引量:
2
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摘要
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。其课程目标是全面提高学生的语文素养。阅读是贯穿于提升语文素养整个过程的活动,教给学生阅读方法,培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,就可以有效提高阅读品味和能力。
作者
李延蛟
机构地区
西宁卫生职业技术学校
出处
《卫生职业教育》
2017年第10期43-44,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
阅读教学
阅读指导
阅读素养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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