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频繁换同桌的背后——中学生“以自我为中心”的案例分析及教育思考

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摘要 某天,一个高高瘦瘦的女生推开心理咨询室的门。“有什么我可以帮你的吗?”我对她说。她说:“老师,我最近很烦恼。我觉得我同桌很烦。班主任的一项工作不就是协调同学之间的关系吗?为什么我跟我同桌合不来,她却不给我换座位?”
作者 肖梅兰
出处 《中小学心理健康教育》 2017年第15期54-55,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

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