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频繁换同桌的背后——中学生“以自我为中心”的案例分析及教育思考
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摘要
某天,一个高高瘦瘦的女生推开心理咨询室的门。“有什么我可以帮你的吗?”我对她说。她说:“老师,我最近很烦恼。我觉得我同桌很烦。班主任的一项工作不就是协调同学之间的关系吗?为什么我跟我同桌合不来,她却不给我换座位?”
作者
肖梅兰
机构地区
福建省石狮市东港路石光中学
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第15期54-55,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
自我中心
合理情绪疗法
案例分析
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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中小学心理健康教育
2017年 第15期
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